“培養高素質人才，是全社會的共同責任。職業教育是培養創新型技術技能人才的主渠道�！比珖舜蟠�、省教育廳廳長葛道凱說，今年政府工作報告提出“支持社會力量舉辦職業教育”，我國職業教育事業快速發展，為提高勞動者素質、促進就業和改善民生、推動現代化建設作出了重大貢獻。但受體制機制等多種因素影響，職業教育作為技術技能人才培養供給側在結構、質量、水平上還不能完全適應產業需求側需要，迫切需要深化產教融合、校企合作。
葛道凱說，2014年，習近平總書記就加快發展職業教育作出重要指示，要求“堅持產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，引導社會各界特別是行業企業積極支持職業教育�！薄秶鴦赵宏P于加快發展現代職業教育的決定》也提出：“研究制定促進校企合作辦學有關法規和激勵政策，深化產教融合，鼓勵行業和企業舉辦或參與舉辦職業教育，發揮企業重要辦學主體作用。”“我建議制訂職業教育校企合作促進條例，界定校企合作概念，明確各合作主體的責任、權利和義務，保護學生權益”。
“職業教育校企合作應當實行校企主導、政府推動、部門協調、行業指導、社會參與、學校企業雙主體實施的機制�！备鸬绖P建議，省級以上行業主管部門或行業協會應當每年定期發布最新行業崗位規范標準，積極參與本行業人才需求預測、人才培養標準制定、專業設置與課程開發。支持行業組織、企業以資本等要素和獨資、合資、合作等方式依法參與舉辦職業院校�！吧疃葏⑴c職業教育，行為規范、成效顯著，具有較大影響力的企業，可以認定為‘產教融合型企業’，并給予表彰獎勵和返還一定比例的教育費附加以及地方教育費附加等支持，把企業參與校企合作的情況，作為服務型制造示范企業及其他有關示范企業評選的重要指標”。
作者 | 王拓
來源 | 新華報業網 |
